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Folklore et ethnologie

Approfondis tes connaissances à la source d’un riche héritage.

Quels thèmes seront abordés?

Le programme comprend six axes thématiques : 

  • Patrimoine culturel immatériel et médias numériques
  • Territoires, culture et patrimoine
  • Communauté patrimoniale et développement culturel
  • Habitat, culture et environnement
  • Ethnologie de la diversité et de la mobilité
  • Terrains, méthodes et action cultuelle : recherche-action; recherche-création, recherche-intervention

 

À quoi servent ces connaissances?
Les étudiants qui sont intéressés par le patrimoine francophone développeront leurs capacités d’observation et d'analyse, ainsi que leurs compétences en communication.

Conseiller aux études

Daniela Moisa

Téléphone : 705.673.5661 x 251

Courriel : dmoisa@usudbury.ca

Bureau : Secrétaire : Suzanne Paquin, 705.673.5661 x 315

Comment faire une demande Ce programme vous intéresse?
Vue aérienne de l'Université Laurentienne
Le Grand Sudbury est la plus vaste ville en Ontario par superficie terrestre, où les activités de plein air ne manquent pas grâce aux lacs et cours d’eau, terrains variés, forêts et réseaux complets de pistes et de sentiers.
Méthode de livraison : Sur campus/en ligne
Langue du programme : Français

Faits intéressants :

Les cours du programme de folklore et d’ethnologie sont offerts entièrement en français, ce qui permet aux personnes inscrites de parfaire leurs compétences dans cette langue. Avec cette valeur ajoutée, les étudiantes et étudiants augmentent leurs chances d’obtenir un emploi après leurs études. Ils ont l’occasion d’aller sur le terrain d’enquête, de découvrir ou de connaître davantage la tradition vivante. Ainsi, ils perçoivent mieux le rôle de celle-ci dans la vie contemporaine et la culture populaire d’aujourd’hui.

 

En profil :

  • Le programme de 3 ans mène au baccalauréat ès arts avec concentration en folklore et ethnologie.

  • Le programme est offert à temps plein ou partiel sur trois trimestres (printemps, automne, hiver).

  • Le programme est offert entièrement sur campus ou à distance.

 

Les personnes qui s’intéressent au patrimoine francophone ont l’occasion de perfectionner leurs aptitudes d’observation et d’analyse ainsi que leurs compétences linguistiques.

Candidats des écoles secondaires de l’Ontario

1 cours de français niveau U/M 12ième année

5 autres cours niveau U/M 12ième année 

Moyenne globale minimale de 70 % des meilleurs 6 cours du niveau U/M 12ième année 

 

Titulaires de cours AP

Titulaires du baccalauréat international

 

Candidats ne provenant pas d'une école secondaire de l'Ontario

Candidats internationaux

Candidats d’autres écoles secondaires au Canada

Transfert d’un collège

Transfert d'une autre université

Candidats adultes

Note pour les étudiants actuels

Les options de grade ci-dessous seront offertes lors de la prochaine année universitaire et ne le sont pas cette année. Si vous cherchez les cours à suivre afin de compléter les options d'un programme d'une année universitaire antérieure, svp consultez avec un conseiller académique.


Baccalauréat ès arts (Général) en folklore et ethnologie

Total 90 crédits

Les étudiants doivent suivre les règlements de programmes afin de prendre connaissance des exigences de diplomation du B.A. ou du B.Sc.

 

Concentration en folklore et ethnologie  (AUSSI OFFERT EN LIGNE)

Tous les étudiants qui participent à un programme de B.A. à partir de septembre 2017 doivent prendre 6 crédits chacun dans les catégories suivantes conformément aux règlements: sensibilisation linguistique, littératie scientifique, et contenu autochtone.

Bien que les exigences ont été placées en première année dans la description ci-dessous, les étudiants peuvent les satisfaire à tout moment au cours de leurs études.

Des cours admissibles sont disponibles aux niveaux 1000, 2000, 3000 et 4000, et les étudiants devraient les prendre au moment opportun dans leurs études.

Les cours remplissant ces conditions peuvent être pris comme des cours facultatifs, ou dans le cadre d'une mineure, d'une concentration, d'une majeure, ou d'une spécialisation.

Première année

   FOLK 1116F         Introduction au folklore

   FOLK 1117F         Introduction à l’enquête folklorique

   LANG 1005F        Grammaire appliquée à la rédaction

   6 crédits au choix de culture scientifique (débutant en 2017) (voir règlements)

   6 crédits au choix de contenu autochtone (débutant en 2017)

   6 crédits au choix

 

Années supérieures

   6 crédits de chacun des blocs 1, 2, 3, 4 et 5

   30 crédits au choix

 

N.B. Les cours d’introduction (1116 et 1117) et 12 autres crédits sont des préalables pour les cours du Bloc 5.

 

N.B. Les étudiants peuvent obtenir un maximum de 42 crédits de la série 1000 ou 9100 pendant leurs études

 

Mineure en folklore  (AUSSI OFFERT EN LIGNE)

   FOLK 1116F         Introduction au folklore

   FOLK 1117F         Introduction à l’enquête folklorique

   3 crédits de chacun des blocs 1, 2 et 3

   3 crédits du bloc 4 ou 5

   6 crédits au choix

 

N.B. Les cours d’introduction (1116 et 1117) et 12 autres crédits sont des préalables pour les cours du Bloc 5.

N.B.  Au moins 6 crédits doivent être de la série 3000

 

Mineure en Patrimoine et cultures du numérique

FOLK 2436F     Patrimoine culturel-Ont. fr.

FOLK 2276F     Légendes orales amérindiennes

FOLK 3516F     Enquête ethnographique I

ETJO 3177F     Rôle social et politique des médias

Les étudiants peuvent choisir 6 crédits par les cours suivants:

FOLK 2006F     Techniques et métiers traditionnels au Canada Français

FOLK 2126F     Le conte populaire

FOLK 2127F     Les légendes et croyances populaires

FOLK/ETAM 2287F     Coutumes autochtones: le cycle de la

FOLK 3507F     Stage II : mise en valeur du patrimoine

PHIL 2726F     Éthique des médias

Les étudiants peuvent choisir 3 crédits par les cours suivants:

ETJO 3106F     Communication interculturelle

ETJO 4117F     La perspective critique: médias et société

Les étudiants doivent compléter le cours suivant en Indigenous Studies:

ETAM 1107F     Les Premières Nations de l'Amérique du Nord: Perspective amérindienne

 

 

Certificat en folklore  (AUSSI OFFERT EN LIGNE)

   FOLK 1116F         Introduction au folklore

   FOLK 1117F         Introduction à l’enquête folklorique

   6 crédits de chacun des blocs 1, 2, 3 et 4

 

Blocs en Folklore et ethnologie

Bloc 1 : La littérature orale

   FOLK 2126F         Le conte populaire

   FOLK 2127F         Légendes et croyances populaires

   FOLK 2136F         La chanson folklorique

   FOLK 2276F         Légendes et traditions amérindiennes

 

Bloc 2 : La vie sociale

   FOLK 2116F         Coutumes populaires : les fêtes

   FOLK 2117F         Coutumes populaires : les rites de passage

   FOLK 2376F         Médecine populaire

   FOLK 3306F         Religion traditionnelle : concepts, littérature et représentation du bien et du mal

 

Bloc 3 : La culture matérielle

   FOLK 2006F         Métiers et vie traditionnelle

   FOLK 2007F         Vie paysanne

   FOLK 2236F         Expressions de l’art populaire au Canada Français

   FOLK 3307F         Religion traditionnelle : dévotions, lieux et objets de culte

 

Bloc 4 : Cours de synthèse

   FOLK 2226F         Les folklores du Canada

   FOLK 2426F         Folklore et pédagogie

   FOLK 2436F        Patrimoine culturel et formation identitaire

 

Bloc 5 : Pratique ethnologique

   FOLK 3506F         Traitement des collections

   FOLK 3507F         Mise en valeur du patrimoine

   FOLK 3516F         Enquête ethnologique

 

FOLK-1116FL - Introduction au folklore FOLK-1117FL - Introduction à l'enquête folklorique LANG-1005FL - Grammaire appliquée à la rédaction FOLK-2006FL - Techniques et métiers traditionnels Au Canada Français FOLK-2007FL - La vie paysanne au Canada français FOLK-2116FL - Coutumes populaires du Canada français FOLK-2117FL - Coutumes populaires du Canada français II FOLK-2126FL - Le conte populaire La conte populaire FOLK-2127FL - Les légendes et croyances populaires FOLK-2136FL - La chanson folklorique FOLK-2226FL - Les folklores du Canada
FOLK-2236FL - Expressions de l'art populaire du Canada Français FOLK-2276FL - Légendes et traditions orales autochtones FOLK-2376FL - La médecine populaire FOLK-2426FL - Folklore et pédagogie FOLK-2616EL - Discovering French-Canadian Folklore FOLK-3306FL - La religion traditionnelle: concepts, littérature et représentation du bien et du mal FOLK-3307FL - La religion traditionnelle: dévotions, lieux et objects de culte FOLK-3506FL - Stage I : traitement des collections FOLK-3507FL - Stage II : mise en valeur du patrimoine FOLK-3516FL - Enquête ethnographique I

Liste des membres du corps professoral

Daniela Moisa

Pour voir la liste complète et courante des membres du corps professoral de ce programme, visitez le site web de l’Université de Sudbury