Événements et activités
L’École des mines Goodman enrichit l’apprentissage expérientiel et interdisciplinaire grâce à des mineures, à des concours, à des visites de sites miniers, à des excursions, à des activités de réseautage, à des bourses d’études et à d’autres activités touchant l’exploitation minière.
Attirant les esprits les plus brillants du Canada et des États-Unis
Défi d’or Goodman (GGC)
Le Défi d’or Goodman est le premier concours de ce genre, s’éloignant de l’étude de cas traditionnelle sur papier afin d’offrir aux étudiants une expérience pratique directe du secteur de l’investissement.
Les étudiants évalueront le potentiel d’investissement de trois sociétés minières actuellement cotées à la Bourse de Toronto (TSX) ou à la Bourse de croissance TSX (TSX-V) et recommanderont à leurs clients de haut niveau une seule société pour leur portefeuille.
Le rendement de l’équipe pourrait leur permettre de gagner des parts d’une valeur équivalente à quatre (4) onces d’or.
Jeux MineOpportunité
Les Jeux MineOpportunité proposent aux élèves de la 9e à la 12 années un mélange inégalé de formation et de divertissement leur permettant de découvrir les carrières possibles dans l’industrie des ressources minérales. Au cours du jeu, les entreprises partenaires ont l’occasion d’interagir avec les élèves (en français et anglais) et de les guider lors de défis et d’activités axés, entre autres, sur la technologie minière, l’ingénierie, les géosciences, la durabilité environnementale, les affaires, la santé et la sécurité au travail et la responsabilité sociale des entreprises.
Électrifions l’avenir
L’École des mines Goodman (ESG) de l’Université Laurentienne et Science Nord se sont alliés pour offrir ce programme de STIM (sciences, technologie, ingénierie et mathématiques) aux jeunes lors de divers événements communautaires. Le programme combine les ateliers « Électrifions l’avenir » de l’EMG, qui proposent des activités STIM allant de la Terre à l’automobile, et les journées scientifiques d’été de Science Nord, des programmes de jour sur les technologies vertes, organisés dans un format de type camp d’été.
L’approche globale adoptée pour la prestation des programmes permet à plus de 1 600 jeunes issus de communautés sous-représentées du nord de l’Ontario d’apprendre des principes fondamentaux des sciences, des technologies et du génie.
