Administration de la santé (MAS)

Ce cours analyse les concepts liés au leadership et à la gestion dans le contexte des systèmes de prestation de soins de santé. Les rôles de leadership et de gestion par rapport aux rôles traditionnels, au changement et à la pratique socialement responsable, reflétant la compréhension et la réponse aux problèmes politiques de santé, sont examinés. L'évaluation des aspects psychologiques de l'environnement de travail et du développement de programmes visant à faciliter le changement par le biais du leadership, y compris ceux indigènes, fait partie du cours.

Ce cours est axé sur l'analyse, l'intégration et l'évaluation des connaissances scientifiques qui sous-tendent la prévention des blessures et la gestion de la sécurité des systèmes liés aux ressources tant humaines que technologiques. L'accent est mis sur la prise de décision dans la définition des priorités et dans la sélection et l'évaluation des interventions pour la prévention des blessures et la gestion de la sécurité dans une série d'environnements de soins de santé, y compris ceux qui mettent l'accent sur les soins de santé autochtone. 3 cr.

Ce cours est axé sur les processus liés à l'élaboration et à l'évaluation de programmes pertinents pour les systèmes de santé, les politiques et les environnements spécifiques, y compris ceux qui mettent l'accent sur les soins de santé autochtones au Canada. Le cours couvre également les théories d'évaluation, l'évaluation des besoins, l'analyse des coûts, le suivi des performances et les processus et analyses d'évaluation. L'impact des programmes et des stratégies est examiné, y compris l'utilisation des données. 3 cr.

Ce cours permet l'exploration des structures de responsabilité au sein des soins de santé, y compris les relations avec les employés, les modèles de gouvernance, les conseils d'administration, les fondations, l'accréditation et l'assurance de la qualité. Les exigences, les obligations et la responsabilité liées à l'informatique de santé sur le lieu de travail sont également abordées. Divers modèles sont examinés, y compris ceux qui sont axés sur les soins de santé autochtone. 3 cr.

Ce cours exige la préparation et la présentation d'un document important lié à une question administrative clé dans un établissement de soins de santé. En rédigeant le document, les étudiants doivent démontrer des connaissances fondées sur des preuves en rapport avec la question administrative ainsi qu'une compréhension des processus et des rôles et responsabilités de direction nécessaires pour traiter la question et faciliter un changement positif. 6 cr. Préalables: avoir terminé, ou en simultané, tous les cours de la MAS.

Ce cours aborde les questions et les tendances liées à l'allocation des ressources pour les soins de santé. L'impact de la réglementation et des politiques nationales et juridictionnelles sur l'allocation des ressources est exploré. L'effet des ressources humaines en santé et la prestation de soins à diverses populations, y compris les peuples autochtones du Canada et ceux des régions rurales et éloignées sont analysés. La base de connaissances et la technologie des soins de santé, qui se développent rapidement, ainsi que la répartition éthique des ressources sont abordées. 3 cr. Préalables: Cours suivi dans n'importe quel ordre avec d'autres cours du MAS, mais il s'agit de cours co-requis ou prérequis pour le projet majeur SCIN 5055.

Ce cours se concentre sur l'application des concepts, des théories et des données probantes touchant le comportement et les processus organisationnels pour expliquer et comprendre le comportement humain dans les organisations et son impact sur la performance organisationnelle. Par conséquent, ce cours aborde une série de sujets, notamment la personnalité et les différences individuelles, la motivation, la perception, la culture organisationnelle, la dynamique de groupe, la constitution d'équipes, la communication, le leadership, la structure organisationnelle, les con-flits et la gestion du changement, entre autres. (3 h) 3 cr.

Ce cours introduit les statistiques d'abord du point de vue de la nature des données et de leurs représentations graphiques et numériques. Nous présentons ensuite des notions de la théorie mathématique des probabilités. Cette théorie est illustrée à travers des exemples pratiques en gestion. Nous terminons le cours par la présentation de techniques d'inférences statistiques. Celles-ci permettent au gestionnaire d'extrapoler les informations obtenues à partir des échantillons à la population toute entière. (3 h) 3 cr.

Ce cours met l'accent sur l'utilisation de l'information comptable dans la gestion de l'entreprise. Il porte principalement sur le système d'information de l'entreprise qui a pour but de faciliter la prise de décision. À cette fin, ce cours examine les états financiers et ses ratios clés ainsi que l'information pertinente requise pour différents types de décisions notamment la structure des coûts (modèle coût-volume-bénéfice), les décisions d'exploitation et le contrôle. (3 h/tr.d.) 3 cr.