Vous êtes maintenant dans la zone de contenu principale

L'Université Laurentienne décèrne le Prix d'excellence en enseignement à Mme Dickinson et Mme Watson

L'Université Laurentienne décèrne le Prix d'excellence en enseignement à Mme Dickinson et Mme Watson

Ce prix annuel souligne un rendement exceptionnel en enseignement et les candidatures doivent être appuyées par des étudiants, des pairs, des anciens et d’autres membres de la communauté universitaire.

LE 21 AVRIL 2016 – L’Université Laurentienne a décerné le Prix 2015-2016 d’excellence en enseignement pour le corps professoral à plein temps à Mmes Joël Dickinson et Shelley Lynn Watson, professeures agrégées au Département de psychologie.

 

Ce prix annuel souligne un rendement exceptionnel en enseignement et les candidatures doivent être appuyées par des étudiants, des pairs, des anciens et d’autres membres de la communauté universitaire.

 

« Je me réjouis de recevoir les hommages de mes étudiants, anciens, pairs et collègues de l’Université, a dit Mme Dickinson. Recevoir ce prix est un véritable honneur. J’ai la chance de pouvoir travailler avec de brillants étudiants et collègues et le temps que je passe en salle de classe me tient beaucoup à cœur. »

 

Membre du Laboratoire de recherche sur la santé cognitive, Mme Dickinson s’est jointe à l’Université Laurentienne en 2007 à titre de professeure adjointe au Département de psychologie. Titulaire d’un B.A., d’une M.A. et d’un doctorat en psychologie de l’Université du Nouveau-Brunswick, elle apporte des contributions à la communauté universitaire qui vont au-delà de la salle de classe. En effet, elle participe à la formation en matière d’espaces sûrs, siège au Comité de l’enseignement et de l’apprentissage et au Comité de la planification académique (COPA), est directrice du Département de psychologie et coprésidente du Comité sur la diversité sexuelle et des genres. Les recherches qu’elle a effectuées récemment sur les raccourcis mentaux ont été mises en évidence à l’émission de radio de la CBC, Summer U.

 

« J’estime que l’enseignement est le plus important aspect de mon travail, a souligné Mme Watson, que ce soit en première année ou à la maîtrise. Je suis heureuse de pouvoir diriger un si grand nombre d’excellents chercheurs émergents, tant au baccalauréat qu’aux cycles supérieurs. Pour moi, l’encadrement est beaucoup plus qu’analyser les données, parler en public et publier. Il faut aussi assurer un équilibre travail-vie, accepter les rejets et célébrer les réalisations. »

 

Professeure agrégée au Département de psychologie, Mme Watson travaille à l’Université Laurentienne depuis 2007. Elle a préparé un B.A. spécialisé en études sur l’enfant et psychologie et une M.Ed. à l’Université Brock et un doctorat en psychologie de l’éducation à l’Université d’Alberta. Elle joue un rôle essentiel dans la communauté universitaire à titre de présidente du Groupe d’intérêt spécialisé en recherche de l’Ontario Association on Developmental Disabilities (OADD), de coordonnatrice de la maîtrise en santé interdisciplinaire et de membre agrégée du programme de doctorat en santé dans les milieux ruraux et du nord.

 

« Je suis heureux de présenter le Prix d’excellence en enseignement 2015-2016 à Mmes Joël Dickinson et Shelley Watson, a indiqué le vice-recteur associé à l’enseignement et aux affaires francophones, M. Denis Hurtubise. Dans la salle de classe et ailleurs, elles font preuve de leadership authentique et de passion à l’égard de leur travail, ce qui a un impact remarquable sur l’ensemble de leurs étudiants. »

Un professeur de la Laurentienne reçoit une subvention de 1 650 000 $ du CRSNG

Un professeur de la Laurentienne reçoit une subvention de 1 650 000 $ du CRSNG

M. Albrecht Schulte-Hostedde dirigera un projet de formation à l’intention des professionnels en conservation

April 18, 2016  - A team led by Dr. Albrecht Schulte-Hostedde, Ph.D., at Laurentian University, received a grant of $ 1.65 million under the CREATE program of the Natural Sciences and in engineering Canada (NSERC). Funds will be used to a new training program for professionals in conservation zoos / aquariums and their partners in conservation.

 

Mr. Schulte-Hostedde holds the Canada Research Chair in Applied Evolutionary ecology and biology professor and founding director of the Centre for Research on the evolutionary ecology and conservation ethics (Creece) at Laurentian University.

 

"Species are disappearing rapidly around the world, said Mr Schulte-Hostedde, and zoos and aquariums play an important role in mitigating the loss of biodiversity. There is a growing need for professionals in conservation have the analytical and practical skills required to conduct conservation research both in captivity than in the wild and this project is an excellent opportunity to improve the conservation and research capacity recognized zoos and aquariums. "

 

The funded project, entitled ReNewZoo, provide training in research related to conservation by using the resources of five zoos / aquariums large in Canada where research is casting agencies and zoos / aquariums in Canada (CAZA) and in the United States (AZA). It is expected that the six-year project strengthens and supports zoos and aquariums in the future, which will adopt critical strategic objectives of research and conservation. The team led by Mr. Schulte-Hostedde consists joint applicants Lesbarrères David, Jacqueline Litzgus and Gillian Crozier, and collaborators Brett Buchanan and Chantal Barriault.

 

"This prestigious grant from NSERC has recognized the pioneering research in evolutionary ecology and conservation carried out by a team of excellent research at Laurentian University under the direction of Mr. Albrecht Schulte-Hostedde, said Mr Wang Rui, Ph.D. ., Vice President, research at Laurentian University. Her research project has a global reach and is open to the future, this could change how zoos and aquariums perform their roles in the future. "

 

Funding for Schulte-Hostedde among thirteen grants announced by Mr. Greg Fergus, Parliamentary Secretary to the Minister of Innovation, Science and Economic Development. In all, ten Canadian universities will share in excess of $ 20 million in grants CREATE program (oriented training novelty, collaboration and research experience), created by NSERC to improve coaching and training Canadian researchers by supporting vocational skills, communication and collaboration while providing relevant experience in the academic research community and non-university.

Nomination d'une nouvelle présidente au Conseil des gouverneurs de l'Université Laurentienne.

Nomination d'une nouvelle présidente au Conseil des gouverneurs de l'Université Laurentienne.

Mme Jennifer Witty succèdera au président actuel du Conseil, M. Michael Atkins

15 avril 2016 – Aujourd’hui, le Conseil des gouverneurs a adopté à l’unanimité la nomination de Mme Jennifer Witty à la présidence pour un mandat d’un an qui commencera en juin 2016 en remplacement du président actuel, M. Michael Atkins, dont le mandat prendra fin. Mme Witty est membre du Conseil depuis 2005 et en est actuellement la vice-présidente.

 

« Nous avons de la chance d’avoir au Conseil un membre avec l’expérience et la vision de Mme Witty, a dit le recteur et vice-chancelier de l’Université Laurentienne, M. Dominic Giroux. M. Atkins a été un excellent président, ayant dirigé le Conseil lors d’une période de croissance remarquable, et nous continuerons de profiter de ses contributions à titre de président sortant. »

 

Mme Witty est une fière diplômée de la Laurentienne (MBA 1999) et a été une membre active de l’Association des anciens de l’Université Laurentienne de 2000 à 2004. Titulaire d’une maîtrise en administration des affaires et professionnelle autorisée en ressources humaines, elle a commencé sa carrière en 1996 dans le recrutement et la consultation à Drake International et est actuellement directrice des systèmes de ressources humaines à Vale Ontario. En 2001, elle s’est jointe à Inco (maintenant Vale) et a occupé divers rôles touchant les relations employeurs-employés, le développement et l’efficacité organisationnels, la rémunération, la pension, les avantages sociaux et les négociations collectives.

 

« L’Université Laurentienne aura divers défis et possibilités au cours des prochaines années, a indiqué Mme Witty, et je suis très honoré de pouvoir diriger le Conseil de cet établissement indispensable. »

 

De 2000 à 2006, Mme Witty a été membre élue du Conseil de direction de la Chambre de commerce du Grand Sudbury. À l’heure actuelle, elle est membre du Conseil de direction de la Société de développement du Grand Sudbury et siège au Comité de développement économique communautaire.

La division du changement climatique de MIRARCO à L’Université Laurentienne reçoit 5 000 000 $ du Fonds d’investissement vert

La division du changement climatique de MIRARCO à L’Université Laurentienne reçoit 5 000 000 $ du Fonds d’investissement vert

L’investissement de l’Ontario aidera les Premières Nations à s’adapter au changement climatique

Le 17 mars 2016 – La fonte des routes d’hiver commence beaucoup plus tôt qu’elle le faisait quand les aînés des Premières Nations du Grand Nord étaient jeunes, et les oies qui s’envolent vers le Nord passent à côté des endroits où elles avaient coutume de s’arrêter. Dans le Grand Nord de la province, la vie change brusquement pour les Premières Nations. Comprendre et décrire l’incidence de ces permutations seront l’objectif de l’Étude d’impact du changement climatique sur les Premières Nations éloignées du nord de l’Ontario, dirigée par le Centre ontarien de ressources sur les impacts climatiques et l’adaptation (CORICA) à l’Université Laurentienne. L’étude s’insère parmi trois initiatives de CORICA à recevoir une subvention de 5 000 000 $ du Fonds d’investissement vert de la province, annoncée aujourd’hui par le ministre des Affaires autochtones, M. David Zimmer, dans le cadre de la Stratégie de l’Ontario en matière de changement climatique.

En collaboration avec les Premières Nations et en partenariat avec l’Ontario First Nations Technical Services Corporation, le CORICA répartira la subvention de 5 000 000 $ sur trois projets à l’appui d’une réponse aux changements de climat dans les collectivités autochtones de l’Ontario. Le CORICA fera ce qui suit :

  • Mettre au point une étude d’impact du changement climatique sur les Premières Nations éloignées du nord de l’Ontario;
  • Collaborer avec les collectivités de Premières Nations pour les préparer aux effets du changement climatique; et
  • Aider les Premières Nations à tirer profit des occasions découlant du programme proposé de plafonnement et d’échange. 

« Il est impératif d’assurer que les Premières Nations ont les outils requis pour contrer le changement climatique et s’y adapter, a dit le ministre des Affaires autochtones, M. David Zimmer. L’investissement annoncé aujourd’hui épaulera les collectivités du Nord les plus touchées par les changements de climat à prendre les mesures nécessaires et jette aussi les bases d’une planification future. »

« Les effets du changement climatique se ressentent déjà dans les collectivités autochtones et leurs milieux, a souligné le directeur de CORICA, M. Al Douglas. La saison des routes d’hiver s’est raccourcie considérablement, ce qui signifie une augmentation des coûts et du besoin de transporter plutôt les provisions par aéronef. Cet investissement permettra aux Premières Nations de renforcer leurs capacités, de cadrer avec les risques climatiques et de minimiser le changement climatique grâce à la séquestration du carbone et à la réduction des émissions de gaz à effet de serre. »

Le CORICA fait partie de la Société de recherche appliquée en innovation minière et de réhabilitation (MIRARCO) à l’Université Laurentienne. Axé sur les sciences du climat, il propose des stratégies pour appuyer les communautés et les secteurs qui s’adaptent au changement climatique et sert aussi de ressource pour les recherches en la matière. Le groupe de recherche sur la gestion de l’énergie, des énergies renouvelables et du carbone de MIRARCO apportera une contribution aux travaux effectués dans le cadre du projet pour réduire les émissions de gaz à effet de serre dans les communautés.

Pour consolider les capacités des Premières Nations à être plus résilients face aux changements climatiques et à réduire les émissions de gaz à effet de serre, le CORICA travaillera en collaboration avec l’École de l’environnement de la Laurentienne, tout particulièrement le professeur David Pearson, ex-vice-président du Comité d’experts sur l’adaptation aux changements climatiques de l’Ontario et conseiller scientifique de CORICA.

« Il ne s’agit pas tout simplement de collaborer avec les collectivités de Premières Nations pour qu’elles soient plus écologiques, a indiqué M. Pearson. Nous voulons inspirer les jeunes à se destiner à des carrières conformes aux valeurs environnementales des aînés de leur communauté. C’est une question de vision et d’imagination aussi bien que de réduction d’émissions de gaz à effet de serre et de gestion de carbone. »
Le Fonds d’investissement vert de l’Ontario, chiffré à 325 000 000 $, s’insère dans la Stratégie de l’Ontario en matière de changement climatique. 

Visez l'or dans le Défi d'or Goodman

Visez l'or dans le Défi d'or Goodman

Les étudiants résoudront des problèmes véritables pour de vraies entreprises.

7 MARS 2016 – L’École des mines Goodman et l’Université Laurentienne sont fières d’annoncer l’édition inaugurale du Défi d’or Goodman, concours de gestion d’investissement conçu pour les étudiants du premier cycle. Le concours aura lieu à l’Université Laurentienne, à Sudbury, en Ontario, du 22 au 25 février 2017.

Le Défi d’or Goodman est unique en son genre au Canada, car il ne s’agit pas d’une simulation : les étudiants résoudront des problèmes véritables pour de vraies entreprises. Ils auront l’occasion de rencontrer trois chefs de direction de sociétés minières négociées à la Bourse de Toronto (TSX) ou à la Bourse de croissance TSX (TSX V) et de leur poser des questions sur la solidité financière actuelle et prévue de leur entreprise. Après avoir effectué une analyse exhaustive, les étudiants recommanderont à leurs clients de premier niveau une seule entreprise à conserver au portefeuille. Le concours permettra aux étudiants de mettre à l’épreuve les compétences acquises à l’université.

Le concours offrira de nombreuses possibilités de réseautage aux étudiants, aux bénévoles, aux professionnels de l’industrie, aux chefs de direction, aux directeurs financiers ainsi qu’aux commanditaires grâce à des activités comme le gala d’accueil, la soirée sociale du jeudi, le gala des prix, les repas commandités et les argumentaires des étudiants.

Les équipes étudiantes pourront gagner des actions valant le prix de quatre (4) onces d’or et un stage d’été rémunéré dans une société d’investissement financier.

Selon le directeur général de l’École des mines Goodman, M. Bruce Jago, Ph.D., PGeo, on prévoit accueillir 14 universités pour le Défi qui deviendra, nous l’espérons, le concours de gestion d’investissement le plus réaliste, prestigieux et exigeant dans tout le pays.

Pour obtenir un complément d’information sur le Défi d’or Goodman, veuillez consulter le site Web ou communiquer avec le coordonnateur de l’événement, Éric Lavergne-Giroux, à goodmangoldchallenge@laurentian.ca.

L’Université Laurentienne décèrne le prix d’excellence en recherche à Mme Annie Roy-Charland

L’Université Laurentienne décèrne le prix d’excellence en recherche à Mme Annie Roy-Charland

La professeure de psychologie à l’Université Laurentienne, Mme Annie Roy-Charland, Ph.D., a été nommée lauréate du Prix d’excellence en recherche 2015-2016. Ce prix annuel souligne les réalisations exceptionnelles en recherche et les mises en candidature doivent être appuyées par les membres de la population étudiante, les pairs, les diplômés et d’autres membres de la communauté universitaire.

Professeure agrégée et coordonnatrice des programmes d’études supérieures au Département de psychologie, Mme Roy-Charland est diplômée de l’Université de Moncton, où elle a obtenu un B.Ps. en psychologie ainsi qu’une M.A.Ps. et un doctorat en psychologie clinique.

« Au cours des huit dernières années à l’Université Laurentienne, Mme Roy-Charland a forgé des normes sans égal en recherche, a dit le vice-recteur à la recherche à l’Université Laurentienne, M. Rui Wang, Ph.D. Elle a un impressionnant profil et apporte des contributions à de nombreux domaines de recherche, y compris l’avancement de la lecture et de la littéracie, les compétences émotives et la reconnaissance des expressions faciales, ainsi que la santé infantile dans les communautés autochtones. »

Le Comité du Prix d’excellence en recherche confère l’honneur à un membre du corps professoral qui fait preuve de « rendement exceptionnel ». Le prix s’accompagne d’une allocation de 15 000 $ qui peut prendre la forme d’une subvention de recherche pendant le congé sabbatique.

« Quel bel honneur de recevoir ce prix, a exprimé Mme Roy-Charland. L’Université Laurentienne intensifie ses recherches depuis quelques années et je suis très reconnaissante de la culture hétérogène qui m’alloue une certaine souplesse dans mes projets. Je remercie chaudement la Laurentienne de cette incroyable distinction. »

Mme Roy-Charland recevra le prix lors de la collation des grades du printemps 2016.

Pour consulter le Plan stratégique de recherche 2012-2017 de l’Université Laurentienne, veuillez appuyer sur cet hyperlien : Plan stratégique de recherche.

La Laurentienne nomme M. Craig Fowler au poste de vice-recteur associé aux partenariats de recherche, à l'innovation et au développement économique

La Laurentienne nomme M. Craig Fowler au poste de vice-recteur associé aux partenariats de recherche, à l'innovation et au développement économique

Fowler sera responsable de développer de nouvelles collaborations de recherche à grande échelle

3 mars 2016 – L’Université Laurentienne est fière d’annoncer que M. Craig Fowler assumera le rôle de vice-recteur associé aux partenariats de recherche, à l’innovation et au développement économique à l’Université Laurentienne.


M. Fowler sera responsable de développer de nouvelles collaborations de recherche à grande échelle afin de faire avancer les objectifs de l’Université et de favoriser l’innovation et le développement économique dans les communautés qu’elle sert. Dans son Plan stratégique, l’Université Laurentienne s’est fixé le but d’augmenter le total annuel de recherches subventionnées de 21 900 000 $ en 2010 à 30 000 000 $ d’ici 2017.

 

« Nous sommes ravis de l’expérience et de la vision qu’apporte Craig à ce dossier, a dit le vice-recteur à la recherche à l’Université Laurentienne, M. Rui Wang. Nos objectifs de recherche seront bien servis par son expertise à rassembler de grands partenaires subventionnaires dans le cadre d’importantes collaborations, et ses connaissances intimes de la Laurentienne. »

 

Depuis 2012, M. Fowler est vice-recteur associé à l’administration et aux relations extérieures à l’Université Laurentienne. Avant de se joindre à la Laurentienne, il a exercé de nombreux rôles de direction au ministère de la Recherche et de l’Innovation de l’Ontario, y compris à titre de directeur des collaborations scientifiques et de recherche et directeur de la Direction de la recherche. Il a dirigé le Programme d’innovation de l’Ontario et a travaillé auprès du Conseil ontarien de la recherche et de l’innovation, assurant l’orientation du développement des programmes de soutien à la recherche et à l’innovation. Il a géré des programmes de recherche et d’innovation totalisant plus de 1,5 milliard de dollars et dirigé les activités internationales de rayonnement de la recherche et de l’innovation au moyen d’ententes de plusieurs millions de dollars avec la Chine, l’Inde, l’Israël, la Catalogne, l’Illinois et la Californie. Par la suite, il a mené, au nom du ministère des Finances, la Commission de la réforme des services publics de l’Ontario et a été le directeur de la gestion des risques auprès du Secrétariat des Jeux panaméricains et parapanaméricains.

 

Titulaire d’un baccalauréat en planification urbaine et d’une maîtrise en développement économique de l’Université de Waterloo, M. Fowler a entrepris sa carrière en développement économique à la ville de Richmond Hill.

 

« La Laurentienne vise des objectifs ambitieux en matière de recherche, a exprimé M. Fowler, et j’ai hâte de mettre à profit mon expérience pour appuyer la recherche et l’innovation. »

 

Le recteur et vice-chancelier de la Laurentienne, M. Dominic Giroux, a annoncé la nomination lors d’un repas organisé par la Chambre de commerce du Grand Sudbury mettant en vedette le conférencier, M. Paul Davidson, PDG d’Universités Canada. Pendant son exposé, M. Davidson soulignait combien les entreprises d’aujourd’hui ont besoin d’être souples, réceptives et visionnaires pour cadrer avec les défis qui émergent et, en nouant des partenariats avec les universités, elles se procurent un avantage concurrentiel. Il a discuté du rôle des universités dans le développement d’habiletés, de connaissances et d’innovation dont le Canada a besoin pour faire concurrence, percer de nouveaux marchés et commercialiser plus rapidement les nouvelles idées. En outre, il a illustré les façons dont l’enseignement supérieur accroit la prospérité au moyen des recherches, de l’innovation et de l’apprentissage expérientiel et comment mettre à contribution les universités afin de renforcer les entreprises, communautés et régions du Canada.

 

« La nomination de M. Craig Fowler dans ce nouveau rôle de vice-recteur associé aux partenariats de recherche, à l’innovation et au développement économique à la Laurentienne s’aligne directement sur la vision articulée aujourd’hui par M. Davidson à la Chambre de commerce du Grand Sudbury, a expliqué M. Giroux. Elle fait écho aussi aux perspectives exprimées plus tôt cette semaine par M. Greg Fergus, secrétaire parlementaire du ministre de l’Innovation, des Sciences et du Développement économique, lorsqu’il a lancé avec nous la Semaine de la recherche 2016 à la Laurentienne. »

 

La présidente de la Chambre de commerce du Grand Sudbury, Mme Karen Hourtovenko, s’est réjouie de l’annonce. « L’un des trois objectifs énoncés dans le Plan stratégique 2015-2017 de la Chambre est de créer de puissants agents de changement, a-t-elle ajouté. Nous voulons cultiver des champions communautaires et favoriser des actions positives pour faire prospérer la communauté. La Chambre est heureuse de voir l’Université Laurentienne redoubler d’efforts encore une fois pour rehausser les partenariats, l’innovation et le développement économique et nous nous réjouissons à la perspective de collaborer avec M. Fowler dans son nouveau rôle. »

 

Pour consulter le Plan stratégique de recherche 2012-2017 de l’Université Laurentienne, veuillez appuyer sur cet hyperlien : Plan stratégique de recherche.

Les Prix d'enseignement décernés par la population étudiante rendent hommage à des professeurs de la Laurentienne

Les Prix d'enseignement décernés par la population étudiante rendent hommage à des professeurs de la Laurentienne

Les prix annuels soulignent l’enthousiasme, l’engagement et l’enseignement efficace

26 février 2016 – Deux membres du corps professoral de l’Université Laurentienne ont été choisis parmi plus de 150 mises en candidature pour recevoir un Prix annuel d’enseignement décerné par la population étudiante. Les prix annoncés par le Centre d’excellence universitaire seront accordés à M. Aaron Langille, chargé de cours en titre en mathématiques et informatique, et Mme Marie St-Onge, professeure agrégée à l’École des sciences infirmières.

 

Créés en 2013, les Prix d’enseignement décernés par la population étudiante permettent aux étudiants de rendre hommage aux membres du corps professoral qui ne ménagent pas d’efforts pour stimuler l’intérêt et appuyer l’apprentissage efficace. Chaque printemps, le Centre d’excellence universitaire lance un appel de mise en candidatures dans le but de choisir un lauréat des programmes de langue française et un des programmes de langue anglaise.

 

Professeur à l’Université Laurentienne depuis 2006, M. Aaron Langille est titulaire d’un B.Sc. en informatique de la Laurentienne (1998) et prépare actuellement un doctorat en écologie computationnelle. « Je me réjouis de recevoir le Prix d’enseignement décerné par la population étudiante pour 2015, a dit M. Langille. Cela me touche profondément de lire les commentaires des étudiants et de constater que mon enthousiasme et mon zèle pour l’enseignement ont des répercussions positives sur eux. Je tiens aussi à reconnaître l’appui que me prêtent les auxiliaires à l’enseignement, collègues, amis et membres de ma famille, tous des gens remarquables. »

 

Mme Marie St-Onge s’est jointe à l’École des sciences infirmières en 1982 et donne des cours de première et de deuxième année. « Quel honneur d’être reconnue par la population étudiante, a-t-elle exprimé. Pour moi, comme pour tout le monde qui enseigne, il est tellement gratifiant de partager son enthousiasme avec les étudiants et de les voir participer et se laisser absorber par la matière pour se hisser vers la réussite dans leurs études. »

 

« Les réalisations d’apprentissage sont soutenues et facilitées par les accomplissements des membres de notre corps professoral, a ajouté le recteur et vice-chancelier de l’Université Laurentienne, M. Dominic Giroux, et nous sommes ravis de leur rendre hommage pour leurs formidables efforts. Ce qu’ils apportent à leur cours est le fruit d’une formation poussée, d’une grande préparation et d’un dévouement admirable. »

L’Université Laurentienne nomme le doyen de la faculté des études supérieures

L’Université Laurentienne nomme le doyen de la faculté des études supérieures

La Laurentienne est heureuse d’annoncer la nomination de M. David Lesbarrères, Ph.D., au poste de doyen de la Faculté des études supérieures

25 février 2016 – L’Université Laurentienne est heureuse d’annoncer la nomination de M. David Lesbarrères, Ph.D., au poste de doyen de la Faculté des études supérieures pour un mandat renouvelable de cinq ans à compter du 1er juillet 2016. 

M. Lesbarrères est le doyen intérimaire de la nouvelle Faculté des études supérieures qui a été créée en mars 2014 pour refléter l’importance croissante des 38 programmes de maîtrise et de doctorat à l’Université. Il était auparavant directeur des études supérieures. 

« M. Lesbarrères a d’impressionnants antécédents à la Laurentienne, a souligné le recteur et vice-chancelier, M. Dominic Giroux. Sous sa direction depuis août 2011, les inscriptions aux études supérieures à la Laurentienne ont augmenté, tout comme le nombre de programmes offerts. Avec David à la barre, nous continuerons d’élargir notre portée et de rehausser les possibilités aux cycles supérieurs. » 

En 2004, M. Lesbarrères s’est joint à la Laurentienne, après l’obtention d’un doctorat à Angers, en France, et d’une bourse postdoctorale au Département des sciences environnementales et biologiques à l’Université de Helsinki. De 2005 à 2008, il a été directeur adjoint du Département de biologie et depuis 2007, coordonne la M.Sc. en biologie à l’Université Laurentienne. En outre, il siège actuellement au Conseil ontarien des études supérieures. 

« Je suis fier de cultiver les programmes d’études supérieures à la Laurentienne, a affirmé M. Lesbarrères. Notre corps professoral et notre population étudiante se font connaître sur la scène mondiale pour leur expertise dans des domaines divers et je me réjouis à la perspective de voir multiplier les réussites au fur et à mesure que nous offrirons davantage de programmes au cours des prochaines années. » 

Le plan d’expansion des études supérieures de la Laurentienne précise le besoin d’accélérer les possibilités offertes dans trois domaines d’excellence (durabilité environnementale, innovation et exploration minières et santé dans les milieux ruraux et du nord) ainsi que deux domaines axés sur les besoins régionaux (gouvernance et relations autochtones, et développement économique durable du nord). L’Université prévoit une croissance des inscriptions allant de 589 étudiants en 2014-2015 à 859 étudiants en 2018-2019. 

Parmi les programmes qui prendront de l’expansion, il faut souligner, entre autres, les maîtrises en architecture, santé interdisciplinaire, géologie, biologie, humanités et orthophonie et les doctorats en écologie boréale, santé dans les régions rurales et du nord, génie des ressources naturelles et géologie des gisements minéraux. 

L'Université Laurentienne nomme la doyenne fondatrice de la Faculté d'éducation

L'Université Laurentienne nomme la doyenne fondatrice de la Faculté d'éducation

Mme Lace Marie Brogden, Ph.D., dirigera les écoles anglophone et francophone d’éducation

23 février 2016 – L’Université Laurentienne est heureuse d’annoncer la nomination de Mme Lace Marie Brogden, Ph.D., au poste de doyenne fondatrice de la Faculté d’éducation, pour un mandat renouvelable de cinq ans avec entrée en fonction le 1er juillet 2016.

 

En qualité de doyenne, Mme Brogden se chargera de diriger les deux écoles de la Faculté, à savoir la School of Education et l’École des sciences de l’éducation. La Faculté compte actuellement 60 membres à temps partiel et à plein temps du corps professoral et un effectif de 780 étudiants.

 

Universitaire estimée et administratrice chevronnée, Mme Brogden dirige depuis 2010 le programme de baccalauréat de la Faculté d’éducation à l’Université de Régina. Avant cela, elle a été coordonnatrice des évaluations dans le Bureau de langue minoritaire officielle du ministère de l’Éducation de Saskatchewan et a passé cinq ans comme enseignante en immersion française dans les écoles publiques de Régina. Titulaire d’un doctorat de l’Université de Régina (2007), elle a aussi obtenu une maîtrise ès arts en éducation de la San Diego State University (1996) et un baccalauréat en éducation élémentaire française de l’Université de Régina (1989).

 

« Par l’intermédiaire de la Faculté d’éducation, nous souhaitons favoriser la recherche, l’enseignement et l’apprentissage de haut calibre, tout en attirant de brillants étudiants et professeurs, a dit le recteur et vice-chancelier, M. Dominic Giroux. Nous sommes ravis d’accueillir Mme Brogden dans ce nouveau rôle crucial à la Laurentienne et avons hâte de voir éclore nos écoles d’éducation sous sa direction. »

 

« Je suis ravie d’avoir la chance de collaborer avec les deux écoles de la Faculté qui exercent un rôle indispensable dans le nord de l’Ontario, a affirmé Mme Brogden. Il s’agit d’une possibilité exceptionnelle de travailler tant en anglais qu’en français dans des programmes simultanés et consécutifs et je me réjouis des nouvelles perspectives à l’horizon. »

Pages