Technicienne ou technicien de laboratoire, École d’orthophonie
On demande
Nomination à temps partiel
Fonctions
Sous la responsabilité directe du doyen ou de la doyenne de la Faculté d’éducation et de santé, le ou la titulaire du poste devra diriger le laboratoire et la matériauthèque de l’École d’orthophonie, ainsi que développer et mener des activités expérientielles pour la population étudiante du B.Sc.S. (orthophonie).
- Assurer le maintien, l’organisation, la désinfection et l’état fonctionnel de l’équipement dans le laboratoire et la matériauthèque de la Clinique d’orthophonie;
- Agir en tant que liaison avec le fournisseur d’équipements spécialisés (Pentax) et nos services informatiques pour garantir que les mises à jour appropriées sont effectuées régulièrement;
- Maintenir un inventaire de toutes les fournitures et de l’équipement du laboratoire;
- Maintenir un inventaire de toutes les fournitures de la matériauthèque d’orthophonie (outils d’évaluation et matériel d’intervention utilisés dans le cadre des cours et des stages effectués à la clinique);
- Gérer le système d’emprunt de la matériauthèque d’orthophonie;
- Développer et mettre en œuvre un curriculum d’apprentissage expérientiel pour les étudiants du B.Sc.S. en orthophonie;
- Superviser, offrir des démonstrations et appuyer les étudiants qui accomplissent les tâches obligatoires associées à leurs cours au laboratoire;
- Fournir une rétroaction au corps professoral sur le niveau de compétence des étudiants qui participent aux activités d’apprentissage expérientiel;
- Représenter le laboratoire en participant aux réunions mensuelles de l’École d’orthophonie;
- Accomplir d’autres tâches directement liées à ce poste, selon les besoins;
- S’acquitter de toutes les autres tâches qui lui sont confiées.
Exigences
- Baccalauréat dans un domaine connexe et maîtrise en orthophonie;
- Membre en règle de l’Ordre des audiologistes et des orthophonistes de l’Ontario (OAOO);
- Cinq ans d’expérience clinique pertinente;
- Connaissances des pratiques sur le terrain et des normes établies par l’OAOO et OAC;
- Expérience pertinente en administration de bureau dans un milieu postsecondaire;
- Capacité de travailler à un niveau professionnel et avec fluidité, oralement et par écrit, dans les deux langues officielles, le français et l’anglais;
- Excellentes compétences en rédaction dans les deux langues officielles pour pouvoir offrir un appui adéquat à la Clinique et à ses membres, aux étudiants, etc.;
- Excellentes connaissances de Microsoft Word, d’Excel, de PowerPoint, de Google Workspace et de la manipulation de base de données;
- Capacité de travailler dans un milieu complexe avec des membres du corps professoral, des cliniciennes et des étudiants ayant des exigences particulières;
- Excellentes gestion du temps et compétences organisationnelles avec aptitude à établir les priorités de responsabilités multiples, capacité de travailler sous pression et de respecter les délais;
- Excellent sens de l’organisation et d’initiative;
- Capacité de travailler avec un minimum de supervision;
- Compréhension de la simulation clinique et du débreffage, un atout;
- Expérience en enseignement postsecondaire, un atout;
- Capacité de travailler aisément (oralement et par écrit) dans les deux langues officielles, français et anglais, obligatoire.
Les heures d'ouverture officielles de l'Université sont de 9 h à 16 h 30, du lundi au vendredi, de septembre à avril, et de 8 h 30 à 16 h du lundi au vendredi de mai à août, soit trente-trois heures et trois quarts (33,75) par semaine.
L’Université Laurentienne a adopté la Politique sur les modalités de travail souples qui est maintenant officielle et appuie les plans de télétravail fondés sur des considérations opérationnelles. À l’Université, nous reconnaissons que l’équilibre entre le travail et la vie privée est essentiel tant pour le bien-être personnel que pour la réussite professionnelle. Notre politique offre aux employés une certaine flexibilité qui leur permet de mieux concilier leurs besoins personnels et le maintien d'une prestation de services efficace.
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