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Choix de diplôme
3 ans – Baccalauréat en éducation (B.Ed.) 60 crédits
Temps partiel
Quand commencer les études?
Printemps / été (juin)
Prochaine cohorte : Printemps / été 2022*
Langue du programme
Français
Faites votre part pour protéger, valoriser et transmettre la langue et la culture d’expression française.
Vos élèves vous attendent! Les écoles catholiques, publiques et privées ainsi que d’autres centres de formation cherchent activement des diplômés capables d’enseigner en français.
Vous trouverez tout ce dont il vous faut pour développer vos compétences en enseignement à la Laurentienne.
Notez bien que vous devez déjà avoir un diplôme universitaire de premier cycle pour vous inscrire au baccalauréat en éducation en mode hybride. Faites une demande dès maintenant au Centre de demande aux universités de l'Ontario.
Détails du programme
Il s’agit du programme existant de formation initiale à l’enseignement, qui sera offert en mode hybride. Le programme de formation en mode hybride comporte trois années d’études à temps partiel. Les cours pendant l'année seront offerts en ligne, mais il y aura une période d'une semaine pendant l'été (début juillet), au cours de laquelle l’étudiante ou l’étudiant doit être sur place.
Le programme de formation en mode hybride prépare l’étudiante ou l’étudiant à l’obtention de la carte de compétence d’enseignement pour les Écoles de langue française de l’Ontario.
Il faut noter que ce programme est offert à l’option 2 seulement (pour ceux qui souhaitent enseigner de la 4e à la 10e année) et nécessite au moins 18 crédits (3 pleins cours) dans une matière enseignée dans les écoles primaires et secondaires de l’Ontario.
Conseiller ou conseillère aux études
Ginette Roberge, Directrice
Coordonnatrice des stages : Mélanie Chartrand
705.675-1151 x 5005
stageese@laurentienne.ca
Carole Bennett, Coordonnatrice des modalités hybride et concomitante
CABennett@laurentian.ca
Stages : Il y a un total quatre stages pratiques de cinq semaines tout au long du programme.
Ateliers : Les étudiants du programme hybride doivent suivre le cours EDUC 4074FL - Insertion profession et EDUC 4084FL - Croissance professionnelle. Ils seront évalués uniquement sur leur participation à chaque atelier. Tous les ateliers seront enregistrés et mis à leur disposition sur D2L. S'ils doivent s'absenter d'un atelier en cas d'urgence ou d'imprévu, ou si leur horaire personnel ou professionnel ne leur permet pas de participer aux ateliers en présentiel, ils doivent visionner l'atelier sur D2L et soumettre un résumé d'environ une page à double interligne pour chaque atelier à la direction du programme.
L’Ordre des enseignantes et des enseignants de l’Ontario exige 50 heures d'ateliers avant l'obtention de la carte de compétences à l'enseignement en Ontario. Afin de permettre aux étudiants de compléter les ateliers malgré des horaires variables, ceux-ci sont enregistrés et placés sur D2L. Ceci leur permet de les visionner à leur convenance. Les étudiants de première année suivront le premier cours d'atelier (EDUC 4074FL - Insertion profession) au cours de leur première année et le deuxième cours d'atelier (EDUC 4084FL - Croissance professionnelle) au cours de leurs deuxième-troisième année du programme hybride.
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Hybride – Moyen/Intermédiare – Option 2 |
Crédits |
|---|---|
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EDUC 4217 - Développement humain et théories de l’apprentissage en éducation |
3 |
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EDUC 4226 - Approches pédagogiques et interactions en salle de classe |
3 |
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EDUC 4291 - Numératie et littératie critique aux XXIe siècle |
3 |
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EDUC 4201 - Planification et évaluation des apprentissages |
3 |
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EDUC 4267 - Enseignement de l’éducation physique et santé |
3 |
|
EDUC 4016 - Stage de formation pratique à l’enseignement |
3 |
|
EDUC 4074 - Profession enseignante et insertion au milieu du travail |
0 |
|
EDUC 4237 - Enseignement du français |
3 |
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EDUC 4256 - Enseignement des études sociales |
3 |
|
EDUC 4266 - Enseignement des arts |
3 |
|
EDUC 4017 - Stage de formation pratique à l’enseignement |
3 |
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EDUC 4076 - Éducation et nouvelles technologie |
3 |
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EDUC 4066 - Lois scolaires, règlements et curriculum de l’Ontario au XXIe siècle |
3 |
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EDUC 4247 - Enseignement des sciences et technologie |
3 |
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EDUC 4086 - Diversité culturelle et ethnique en éducation |
3 |
|
EDUC 4257 - Enseignement de l’anglais/English |
3 |
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EDUC 4026 - Stage de formation pratique à l’enseignement |
3 |
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EDUC 4084 - Croissance professionnelle et éducation en contexte ontarien |
0 |
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EDUC 4227 - Enseignement des mathématiques et littératie financière |
3 |
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EDUC 4216 - Enfance en difficulté et santé mentale |
3 |
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EDUC 4027 Stage de formation pratique à l’enseignement |
3 |
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Didactiques ** offert dans un cycle à chaque 2 ans. EDUC 4406, EDUC 4416, EDUC 4417, EDUC 4426, EDUC 4427, EDUC 4436,EDUC 4437,EDUC 4046, EDUC 4447, EDUC 4456, EDUC 4457, EDUC 4466 |
3 |
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Total: Hybride – Moyen/Intermédiare – Option 2 |
60 |
Pour être admissible, l’étudiante ou l’étudiant a besoin des exigences suivantes. Elle ou il :
- doit détenir un grade universitaire de premier cycle, ou l’équivalent à l’étranger, reconnu par l’Université Laurentienne;
- doit avoir une moyenne d’au moins 70 % dans des cours universitaires de premier cycle, de trois crédits et/ou six crédits, totalisant 60 crédits;
- doit avoir suivi et réussi un minimum de 18 crédits universitaires dans le même domaine que la matière enseignée (p.ex., arts dramatiques, danse, musique instrumentale, français, histoire, mathématiques, santé et de l'éducation physique, sciences générales) aux cycles visés au sein des Écoles ontariennes.
Matières enseignables à l'option 2 (4e à la 10e année) :
- Didactique des arts dramatiques au cycle intermédiaire
- Didactique de la danse au cycle intermédiaire
- Didactique de la musique instrumentale au cycle intermédiaire
- Didactique du français au cycle intermédiaire
- Didactique de l'histoire au cycle intermédiaire
- Didactique des mathématiques au cycle intermédiaire
- Didactique de la santé et de l'éducation physique au cycle intermédiaire
- Didactique des sciences générales au cycle intermédiaire
Ce programme vous intéresse?
Examinez en profondeur les caractéristiques du programme, les exigences d’admission et les cours.
Puisque les cours en ligne sont offerts par Laurentienne en ligne sur la plateforme web Desire to Learn (D2L), il est nécessaire d’avoir un accès fiable à un ordinateur et à l’internet.
En savoir plus
Les membres de la population étudiante peuvent commander leurs manuels de cours à la Librairie de la Laurentienne et présenter leurs travaux en ligne.
En savoir plus
Les examens sont donnés dans un centre d’examens ou sous supervision près de votre lieu de résidence.
En savoir plus
Cheminement du programme :Études à temps partiel |
Durée du programme :Études à temps partiel : 3 ans |
Choix de cours :Les horaires de cours sont formulés d’après le trimestre et préparés deux mois avant l’ouverture du portail d’inscription. |
Comment présenter une demande
Études à plein temps
Les personnes qui suivront des cours totalisant 9 crédits ou plus par trimestre peuvent présenter une demande au Centre de demande d’admission aux universités (CAUO).
Études à temps partiel
Les personnes qui suivront des cours totalisant moins de 9 crédits par trimestre peuvent présenter une demande au Centre de demande d’admission aux universités (CAUO).