Leadership: activités physiques de plein air

Sortez de l’ordinaire. Profitez du grand air du nord de l’Ontario pour obtenir votre diplôme.

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Ce programme de quatre ans mène au baccalauréat en éducation physique et santé.

Ce programme contingenté (25 personnes par an) vise à aider les étudiants à devenir des chefs de file compétents dans les activités physiques de plein air et dans tout autre contexte, en acquérant une solide base théorique, en améliorant leurs compétences techniques et en accumulant des expériences en plein air enrichissantes. Il est également possible de préparer une mineure dans une autre discipline.

Ce programme qui mène au baccalauréat en éducation physique et santé confère les qualités individuelles, les compétences techniques et les expériences pratiques qui s’appliquent au leadership dans divers milieux de plein air. L’apprentissage, les techniques et les théories du leadership mises en pratique en plein air sont facilement transférables dans tout autre contexte. Les entreprises d’aujourd’hui exigent constamment du leadership de qualité; la discipline du leadership en plein air en tient compte et offre aux étudiants la possibilité de réussir là où leur destin les mène. Les étudiants reçoivent une éducation complète et sont prêts (et motivés) pour aller sur le marché du travail dès qu’ils ont obtenu leur diplôme. Les personnes motivées et passionnées excelleront dans ce programme qui offre de nombreuses expériences dirigées par des étudiants.

Conseiller aux études

Jim Little

Téléphone : 705.675.1151 x 1205

Courriel : jlittle@laurentienne.ca

Comment faire une demande Ce programme vous intéresse?

Vue aérienne de l'Université Laurentienne

Le Grand Sudbury est la plus vaste ville en Ontario par superficie terrestre, où les activités de plein air ne manquent pas grâce aux lacs et cours d’eau, terrains variés, forêts et réseaux complets de pistes et de sentiers.

Détails du programme

Méthode de livraison : Sur campus

Langue du programme : Français

Faits intéressants :

Petites classes interactive (environ 25 étudiants) pour la plupart des cours;
400 heures de stage ou une expédition planifiée de 3 semaines à l’étranger ou mémoire de premier cycle;
Beaucoup de cours pratiques et d’apprentissage par l’expérience (survie dans la nature, expéditions en canot, escalade et sauvetage pour n’en nommer que quelques-uns);
Expérience intensive de camping en troisième année, y compris une expédition en canoë de deux semaines dans une région isolée du nord du Canada;
Possibilité d’obtenir divers certificats reconnus à l’échelle mondiale (Wilderness First Responder, sauvetage en rivière, canoë, etc.).

Exigences d’admission

Le programme de Baccalauréat en "Leadership: activités physiques de plein air" est contingenté.

Candidats des écoles secondaires de l’Ontario

1 cours de français niveau U/M 12ième année

1 biologie/sciences de l’activité physique U/M 12ième année

4 autres cours niveau U/M 12ième année

Moyenne globale minimale de 75 % des meilleurs 6 cours U/M 12ième année

Titulaires de cours AP

Titulaires du baccalauréat international

Candidats ne provenant pas d'une école secondaire de l'Ontario

Candidats internationaux

Candidats d’autres écoles secondaires au Canada

Transfert d’un collège

Transfert d'une autre université

Candidats adultes

Options de diplôme

Note pour les étudiants actuels

Les options de grade ci-dessous seront offertes lors de la prochaine année universitaire et ne le sont pas cette année. Si vous cherchez les cours à suivre afin de compléter les options d'un programme d'une année universitaire antérieure, svp consultez avec un conseiller académique.

Un programme de langue anglaise qui offre l’occasion de suivre des cours en français. Environ 40% du programme doit être suivi en Anglais.

Durée du programme : 126 crédits

Les étudiantes et étudiants doivent suivre les règlements du programme afin de satisfaire aux exigences du grade.

Première année

EDPH-1006F Science d'exercice, mieux être, et santé

EDPH-1099F École de plein air I

EDPH-1106F Kinésie humaine

EDPH-1206F Perspectives de l'éducation physique et du sport

EDPH-1506F Anatomie et kinésiologie I

EDPH-1507F Anatomie et kinésiologie II

PHED-1198E Professional Development Seminar

PSYC-1105F Initiation à la psychologie

6 crédits de cours théoriques INDG

3 crédits de cours facultatifs théoriques

Note : Pour accéder à la 2e année, l’étudiant doit avoir un certificat en premiers soins et un certificat valide en réanimation cardiospiratoire (niveau C) avant le 28 février

Session d'été (mois d'août)

EDPH-2099F École de plein air II

PHED-2109E Wilderness Camping

PHED-2149E Introduction to Outdoor Living Skills

Deuxième année

EDPH-2329F Ski nordique

EDPH-2406F Introduction à l'éducation en plein air

EDPH-2506F Physiologie I

EDPH-2507F Physiologie II

PHED-2159E Canoe Tripping Leadership

PHED-2198E Professional Development Seminar

PHED-2259E Minor Games

PHED 3615E Wilderness Emergency Management

6 crédits de cours théoriques BIOL (excepté BIOL 1700, BIOL 2105 et BIOL 2701)

Troisième année

EDPH-2606F Leadership en plein air

EDPH-3126F Physiologie de l'exercice

EDPH-4507F Nutrition

PHED-3049E Outdoor Adventure Leadership Practicum

PHED 3116E Expedition Planning

PHED-3198E Professional Development Seminar

PHED 3236E Outdoor Facilitation and Team Building

PHED-3905E Outddor Adventure Leadership Internship

PHED-4209E Winter Camping

PHED-4446E Risk Management in Outdoor Environments

3 crédits de cours facultatifs théoriques

Session d’été

PHED-3029E Climbing and Rescue Management

PHED-4009E White Water Canoing

PHED-4116E Advanced Outdoor Expedition

PHED-4xx9E Outdoor Aventure Pursuits

PHED-4149E River Rescue

Quatrième année

PHED-3129E Expedition Leadership Practicum

PHED-4199E ADVL Senior Seminar

PHED-4447E Recreational to Therapeutic Adventure

Cours d’activité (1,5 crédit)

15 crédits de cours facultatifs théoriques

Règlements du programme

Afin de conserver un rendement scolaire satisfaisant à l’École des sciences de l’activité physique, les étudiants doivent:

1. remplir toutes les conditions d’admission;
2. n’avoir pas plus de 3 crédits d’échec durant une année universitaire ou dans les 30 derniers crédits;
3. conserver une moyenne cumulative globale d’au moins 4.0 pour tous les cours suivis.

Une personne qui n’a pas un rendement scolaire satisfaisant pour une année donnée peut être mise en probation et autorisée à poursuivre le programme pendant un maximum d’une année (ou 30 crédits). Si, après une période probatoire, l’étudiante ou l’étudiant obtient un rendement scolaire satisfaisant, il ou elle peut poursuivre le programme. Toutefois, si après la période probatoire son rendement scolaire n’est pas satisfaisant, cette personne doit se retirer du programme, avec la possibilité de demander un transfert pour un autre programme à l’Université.

L’étudiante ou l’étudiant qui échoue plus que 6 crédits dans la 1re année du programme n’est pas autorisé à suivre les cours avancés EDPH.

Après une année civile, il est possible de présenter une demande de réadmission au Comité des règlements universitaires et de l’attribution des prix. Le Comité considérera la demande si elle est présentée avec la recommandation de l’école.

Cours

Année :

EDPH-1006FL - Science d'exercice EDPH-1099FL - École de plein air I EDPH-1106FL - Kinésie humaine EDPH-1206FL - Perspectives de l`éducation physique et du sport

EDPH-1506FL - Anatomie et kinésiologie I EDPH-1507FL - Anatomie et kinésiologie II PHED-1198EL - Professional Development Seminar PSYC-1105FL - Initiation à la psychologie