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La Province de l’Ontario confirme son engagement clair envers l’avenir de l’Université Laurentienne

La Province de l’Ontario confirme son engagement clair envers l’avenir de l’Université Laurentienne

Le nouvel arrangement inclut du soutien financier supplémentaire et un Conseil des gouverneurs renouvelé

(Sudbury, Ontario – 16 décembre 2021) Aujourd’hui, l’Université Laurentienne a annoncé un nouveau soutien du ministère des Collèges et Universités (MCU) de l’Ontario qui lui permettra d’émerger de sa restructuration plus forte, financièrement viable et dynamique pour servir la population étudiante, les employeurs et les communautés du nord de l’Ontario.

Elle se réjouit du soutien continu que témoigne la Province à son égard et son engagement envers son succès à long terme. L’Université remercie la Province de son assistance et de sa collaboration dans le cadre de cette restructuration.

Conditions financières

Les conditions financières incluent 35 000 000 $ pour refinancer le financement du débiteur-exploitant fourni dans le cadre de la procédure en vertu de la LACC. La Province a aussi indiqué son intention de convertir le financement de débiteur-exploitant en prêt à long terme lorsque la Laurentienne émergera de la procédure en vertu de la LACC avec un plan d’arrangement fructueux, à des conditions à fixer d’un commun accord.

Les autres conditions incluent jusqu’à 6 000 000 $ pour la COVID-19, une protection du corridor des inscriptions et du rendement jusqu’au montant combiné de 22 000 000 $ échelonné sur nombre d’années. De la sorte, les effets de la restructuration n’entraveront pas indument les activités de la Laurentienne et elle aura du temps pour stabiliser celles-ci à l’issue de la procédure en vertu de la LACC.

La Laurentienne remercie le MCU de son soutien avant et pendant la restructuration et se réjouit de conserver cette relation positive avec lui à titre de débiteur-exploitant.

Renouvellement du Conseil des gouverneurs

La Laurentienne s’engage à accélérer le processus de renouvellement du Conseil dans le cadre du soutien financier offert par la Province. En outre, deux des cinq fauteuils réservés à des personnes nommées par le lieutenant-gouverneur en conseil (LGC) sont vacants, et les titulaires des trois autres fauteuils ont démissionné hier en compagnie de huit autres membres du Conseil pour un total de onze membres. Ces démissions entrent en vigueur immédiatement.

La Province nommera cinq personnes qui occuperont les fauteuils réservés aux personnes nommées par le LGC au Conseil des gouverneurs conformément à la Loi sur l’Université Laurentienne de Sudbury. La Laurentienne se fera un plaisir de travailler avec ces nouveaux membres.

L’Université souhaite souligner l’engagement dont les membres sortants du Conseil ont fait preuve pendant cette période difficile de son histoire et les remercier de leur service bénévole en ces circonstances très défavorables.

Une Laurentienne viable

Avec cette annonce, les nouveaux candidats qui songent à étudier à la Laurentienne seront davantage convaincus de le faire dans le Nord, dans une université entièrement restructurée. Ce soutien de la Province profitera à toute la communauté de la Laurentienne ainsi qu’à l’ensemble du Nord qu’elle sert.

Afin de continuer d’être l’université de choix des étudiants dans le Nord, la Laurentienne demeure déterminée à émerger du processus de restructuration en vertu de la LACC et pour cela, il y a encore beaucoup de travail à faire. Dans ce contexte, elle a entrepris un examen complet de ses activités et de sa gouvernance qui tirera bientôt à sa fin. En outre, elle effectuera un examen stratégique complet avec le concours d’une tierce partie indépendante maintenant qu’elle a une solide base financière.

La Laurentienne est convaincue que le soutien de la Province l’aidera à émerger comme une université entièrement restructurée et financièrement viable en 2022.

Une leader étudiante inlassable appuie ses pairs jour et nuit

Une leader étudiante inlassable appuie ses pairs jour et nuit

Ana Tremblay contribue à la vie étudiante et en profite pleinement

Souvent, nous entendons les nouveaux diplômés remercier les gens qui les ont appuyés tout au long de leurs études. Chaque membre de la population étudiante est appuyé de tout un réseau de personnes, dont des professeurs, employés et d’autres étudiants aussi. Certains étudiants font preuve non seulement d’intérêt, mais de véritable passion, pour aider leurs collègues.

L’étudiante de l’Université Laurentienne, Mme Ana Tremblay, est l’une de ces personnes qui font plus que le nécessaire. Originaire de Kapuskasing (Ontario), l’étudiante d’histoire de quatrième année représente et appuie ses pairs dans les divers rôles qu’elle exerce. Elle est actuellement présidente de Fierté-Pride Laurentienne, conseillère paire au Centre de réussite universitaire et membre du conseil de direction de l’Association générale des étudiants (AGE). Elle affiche un sentiment d’accomplissement en équilibrant ses études avec les efforts qu’elle fait pour appuyer les étudiants. « J’ai décidé de participer de nombreuses façons à la Laurentienne, car je voulais faire une différence pour les étudiants, a-t-elle expliqué. Je leur prête ma voix, car il est important que l’Université tienne compte de leurs perspectives en prenant des décisions. » Bien qu’elle affirme que ses efforts à la Laurentienne visent surtout à appuyer ses condisciples, ses expériences ont aussi eu une incidence favorable sur sa confiance, car elle s’exerce à défendre les principes qu’elle tient à cœur. 

Récemment, Ana a célébré la réussite de la Longue nuit anti-procrastination (LNAP) à la Laurentienne, activité tenue après les heures normales et organisée par le Centre de réussite universitaire afin d’ouvrir pour les étudiants l’accès aux services et au soutien par les pairs. Elle a présidé le comité étudiant et repense à l’expérience avec enthousiasme. « J’estime que la LNAP a connu un grand succès, a-t-elle affirmé. J’ai beaucoup aimé interagir avec d’autres étudiants et leur présenter les services qu’ils ne connaissaient peut-être pas. Nous avons mis l’accent sur la promotion de services dirigés par des étudiants, comme les spécialistes du soutien par les pairs et les moniteurs de première année, pour les faire connaître aux étudiants tout en montrant à ces derniers comment venir en aide à d’autres en travaillant ou faisant du bénévolat sur le campus. »
 
Le Centre de réussite universitaire apporte un appui à la transition, aux études et aux questions touchant la carrière tout en offrant des services favorisant la santé et le bien-être des étudiants afin de les aider à réussir et à s’épanouir pendant leurs études. Les spécialistes du soutien par les pairs offrent un encadrement individuel pour renforcer les compétences de rédaction et d’autres aptitudes universitaires. Les étudiants peuvent prendre un rendez-vous dans le portail maLaurentienne ou en écrivant à success@laurentian.ca.

Ana trouve cela « très gratifiant » de participer à des activités comme la LNAP et d’exercer des rôles de leadership, comme ceux qu’elle joue auprès de l’AGE et de Fierté-Pride Laurentienne. « L’organisme Fierté-Pride fait actuellement la transition de centre étudiant à centre de ressources et nous espérons pouvoir y offrir plus de services et d’activités pour les étudiants dans un avenir proche. »

Ana compte obtenir un baccalauréat en histoire au printemps et revenir à la Laurentienne à l’automne 2022 pour préparer un deuxième grade dans le programme de services sociaux pour les Autochtones. « Je veux continuer à contribuer à un changement favorable à l’Université, » a-t-elle dit. Elle s’est fixé des objectifs ambitieux et continuera certainement à avoir une incidence positive dans la communauté étudiante.

Des étudiants développent un projet de cours en initiatives caritatives et de renforcement communautaire

Des étudiants développent un projet de cours en initiatives caritatives et de renforcement communautaire

Des étudiants en administration des sports mettent en valeur les réalisations sportives locales et s’allient à un ancien pour mobiliser des fonds

(1 décembre 2021) – L’École d’administration des sports de l’Université Laurentienne assure systématiquement le recrutement, la persévérance et la diplomation d’étudiants de haut calibre. À l’heure actuelle, sa population étudiante compte deux meilleurs amis de longue date, MM. Tommy Vlahos et Alex Cimino. Nés et élevés à Sudbury, ces deux étudiants de quatrième année ont fondé, avec leur ami et réalisateur, M. Mason Savage, le balado « Behind the Bench » (BTB) qui fait valoir des talents nord-ontariens. Le balado a été lancé en octobre 2020 comme projet dans le cadre d’un cours de médias et de communications dans les sports.

« Nous avons trouvé un créneau intéressant, a dit M. Cimino, puisque personne ne mettait en évidence les talents sportifs dans le Nord de l’Ontario, une région où les gens font pourtant des choses remarquables. » « Pendant nos balados, nous discutons avec des invités de tout un éventail de sports, a ajouté M. Vlahos. Jusqu’ici, il s’agit d’une expérience incroyable et gratifiante. »  

Parmi les invités de BTB, il faut souligner la joueuse de hockey professionnelle et membre de l’équipe nationale du Canada, Mme Rebecca Johnston, les joueurs de la Ligue nationale de hockey, MM. Nick Foligno (Bruins de Boston) et Marcus Foligno (Wild du Minnesota), ainsi que l’ancienne de la Laurentienne et joueuse de curling, Mme Sara Guy, qui a représenté le Nord de l’Ontario lors du Tournoi des Cœurs Scotties de 2021.

Bien que MM. Vlahos et Cimino soient enthousiastes d’attirer l’attention sur les talents nord-ontariens par l’intermédiaire de leur balado et parlent avec affection de leurs échanges humoristiques sur BTB, ils s’investissent également dans des initiatives caritatives. « Cet été, a expliqué M. Vlahos, l’équipe de BTB, avec l’appui en contrepartie de l’entreprise sudburoise Velco Machining, a organisé des épreuves de golf que nous appelions des “bagarres sur le banc” (Bench Brawls) et mobilisé quelque 2 000 $ pour l’organisme Hearts Playbook. » Cette fondation préconise la santé cardiaque pour le renforcement des communautés.

Par ailleurs, BTB s’est récemment allié au fabricant de vêtements à Ottawa, mssn, pour créer un gilet à capuchon en série spéciale. L’un des fondateurs de l’entreprise est l’ancien de SPAD, M. Roberto Bagnato. Tout comme BTB, mssn a aussi une vocation charitable : 5 % de ses ventes appuient le Bureau des services jeunesse à Ottawa. « La mission principale de mssn, a exprimé M. Bagnato, est de sensibiliser les gens à la santé mentale des jeunes. Nous voulons effacer les idées préconçues à ce sujet. La COVID-19 a eu d’importantes répercussions sur la santé mentale de beaucoup de personnes. Le monde que nous connaissions nous manque. Nos amis nous manquent. Les voyages nous manquent. Tout nous manque. C’est l’inspiration du nom de notre entreprise. Nous savions que nous avions quelque chose de valable. » Même si l’idée de mettre sur pied mssn s’est fixée en mars 2020, c’est en juin 2020 que l’entreprise a été officiellement inaugurée.

MM. Cimino, Vlahos, Savage et Bagnato attendent avec intérêt les futures collaborations de BTB et de mssn. « Nous voulons continuer à apporter des contributions à la communauté de Sudbury, a affirmé M. Cimino, et nous penchons sur des possibilités pour 2022. »

Vous pouvez écouter BTB toutes les deux semaines sur Apple Podcasts et Spotify et suivre l’équipe sur Instagram, Twitter et YouTube. 
L’entreprise mssn a une présence sur son site Web et Instagram.
 

Conseiller spécial aux affaires francophones, Roch Gallien

Conseiller spécial aux affaires francophones, Roch Gallien

Note de service du bureau de la Provost et vice-rectrice aux études

(26 novembre 2021) Nous avons le plaisir d’accueillir Roch Gallien à titre de conseiller spécial aux affaires francophones. Monsieur Gallien relèvera directement de la Provost et vice-rectrice aux études pour soutenir les activités du bureau des affaires francophones.

Roch Gallien a consacré les cinq dernières années à l’encadrement de la formation des enseignantes et enseignants francophones et anglophones de toutes les facultés d’éducation de l’Ontario, à titre de directeur des Normes d’exercice et d’agrément à l’Ordre des enseignantes et enseignants de l’Ontario.

M. Gallien est un professionnel chevronné en matière d’éducation et un gestionnaire doté d’une vaste expérience au sein des conseils scolaires de la minorité franco-canadienne. Il a dirigé pendant plusieurs années le Conseil scolaire public du Nord-Est de l’Ontario. Il était auparavant surintendant de l’éducation au Conseil scolaire public du Grand Nord de l’Ontario.

Formé en Ontario comme enseignant en didactique du français, de l’histoire et des sciences politiques, M. Gallien a obtenu un Baccalauréat, puis un brevet d’enseignement de l’Ontario à l’École des sciences de l’éducation de l’Université Laurentienne à Sudbury. Il possède également une Maîtrise en éducation (administration/gestion scolaire) de l’Université d’Ottawa.
Son cheminement de perfectionnement professionnel l’a incité à acquérir des qualifications de base additionnelles (QBA) en leadership pédagogique, didactique des langues, technologie et communication.

 

Citations

« Nous nous réjouissons d’accueillir M. Gallien à l’heure où nous voulons renouveler notre engagement envers la communauté francophone et lui donner la voix et l’influence qu’elle mérite dans le façonnement de l’avenir de l’Université Laurentienne, et alors que nous nous efforçons d’offrir à la population étudiante francophone de toute la province, du pays et du monde un enseignement postsecondaire et une expérience étudiante hors pair. Nous pensons que M. Gallien qui, ces cinq dernières années, a supervisé la formation des enseignants francophones et anglophones dans toutes les facultés des sciences de l’éducation avec l’Ordre des enseignantes et des enseignants de l’Ontario, et milite depuis toujours pour une francophonie florissante, apportera un œil critique et une nouvelle perspective en ce qui concerne nos programmes d’études et notre programmation sur le campus et à l’extérieur de celui-ci. »  Robert Haché, Recteur et vice-chancelier de l’Université Laurentienne

« En tant que diplômé de la Laurentienne, je sais par expérience ce que cet établissement a à offrir et que son ADN est intégré dans tout ce qui rend notre région aussi vibrante, diversifiée et résiliente. Je comprends également les relations complexes de la communauté francophone avec l’Université et l’érosion de la confiance qui a marqué son passé récent. Lorsque je regardais de loin les événements survenus ces dernières années, un profond sens du devoir m’a amené à vouloir faire partie de la solution et à jouer un rôle actif dans le changement transformationnel requis pour que la Laurentienne redevienne la fierté du Nord, et que les francophones aient le sentiment de jouer un rôle à part entière dans son renouvellement. » Roch Gallien

Un diplômé de la Laurentienne se taille un succès dans la Ligue continentale de hockey

Un diplômé de la Laurentienne se taille un succès dans la Ligue continentale de hockey

L’ancien en sport et éducation physique, Andrew Kacsor, est l’entraîneur en chef du conditionnement physique d’une équipe de la LCH

(25 novembre 2021) – Depuis l’obtention de son diplôme du programme de sport et d’éducation physique (SPED) de l’Université Laurentienne en 2013, M. Andrew Kacsor a fait évoluer sa carrière pour devenir l’entraîneur en chef du conditionnement physique de l’équipe Torpedo Nizhny Novgorod de la Ligue continentale de hockey (LCH). Depuis 2020, il vit en Russie et travaille à ce titre.

« Après mes études à la Laurentienne, a-t-il expliqué, j’ai suivi un programme d’études supérieures en sciences de l’exercice et gestion du mode de vie au campus de Humber de l’Université de Guelph. Les professeurs abordables de la Laurentienne, comme Mmes Patricia Pickard, Ph.D. et Amanda Schweinbenz, Ph.D. ont joué un rôle clé à me préparer à cette formation. Tout au long de mes études, elles ont pris le temps de m’appuyer et de m’orienter. »

Diplômes en main, M. Kacsor a lancé sa carrière dans son domaine à Paragenix Systems by Matt Nichol, où il a assuré le conditionnement physique d’athlètes amateurs et professionnels affiliés à la Ligue de hockey de l’Ontario, à la National Collegiate Athletic Association, à la Ligue nationale de hockey, à l’Association nationale de basketball et à la Ligue nationale de football. 

En octobre 2019, sa carrière a pris son envol sur la scène mondiale lorsqu’il est devenu l’entraîneur en chef du conditionnement physique de l’équipe Kunlun Red Star (KRS) à Shenzhen, en Chine, dans la Ligue de hockey féminine (WHL). « Dans ce rôle, je me suis initié aux mécanismes de la dynamique d’équipe, a-t-il précisé, et à la façon de m’adapter rapidement sur le champ tout en faisant toujours preuve de professionnalisme. Nous avons gagné le championnat de la Ligue cette année-là, première victoire de ce calibre pour l’équipe. »

En mai 2020, M. Kacsor a été recruté à son rôle actuel auprès de l’équipe Torpedo Nizhny Novgorod. Il a des sentiments positifs à l’égard de l’expérience acquise dans ce poste et indique qu’il est avantageux aussi d’apprendre la langue russe. « Depuis un an et demi, je m’efforce vraiment d’apprendre le russe, a-t-il dit, et suis heureux de constater que je peux maintenant diriger une séance complète d’entraînement en donnant presque toutes les directives dans cette langue. »

« Si je n’avais pas été admis au programme de SPED à la Laurentienne, je n’aurais probablement pas choisi une carrière dans ce domaine, ajoute-t-il en se remémorant son séjour d’étudiant. Cette formation a ouvert beaucoup de possibilités pour moi. »

La communauté Laurentienne continuera à suivre avec intérêt les réussites et la carrière captivante de M. Kacsor, qui a une présence sur Instagram.
 

Lancement du livre « Les émotions : Comment mieux les expliquer - Volume 2 »

Lancement du livre « Les émotions : Comment mieux les expliquer - Volume 2 »

Des recherches en psychologie appuient la compréhension des émotions chez les jeunes francophones

(23 novembre, 2021) - Depuis quelques années, Mme Annie Roy-Charland, M. Jacques Richard de l’Université de Moncton, et Mme Mélanie Perron de l’Université Laurentienne, effectuent des recherches auprès d’enfants des régions du Grand Sudbury et de Moncton pour évaluer l’incidence de la lecture conjointe sur la compréhension des émotions. Dans le contexte de ce projet, ils ont collaboré avec l’auteure et l’illustratrice, Mme Émilie Myriam Roy, afin de mettre au point le livre Les émotions : Comment mieux les expliquer - Volume 2.
 
« C’est avec un immense plaisir et un sentiment de réussite que nous présentons le deuxième volume Les émotions : Comment mieux les expliquer, a dit Mme Perron, Ph.D. Après plusieurs années de travail d’élaboration et d’évaluation scientifique, nous sommes très fiers que ce livre soit dévoilé au grand public. Ce livre illustré est non seulement agréable à partager avec les jeunes, mais représente surtout un outil pour les francophones visant à améliorer la compréhension des émotions, une compétence essentielle au développement sain des enfants. »
 
Ce livre comprend cinq courtes histoires qui mettent en évidence les particularités des expériences émotionnelles intermédiaires. Les histoires portent sur des thèmes adaptés aux enfants de sept à onze ans et des pistes de discussion sont proposées. Étant donné les résultats positifs qu’a eu la lecture de ces histoires sur l’adaptation sociale et scolaire des enfants, les chercheurs ont obtenu un financement de Santé Canada permettant la publication et l’impression du livre.
 
En 2007, les recherches ont été entreprises pour créer ces livres superbement illustrés, dont le Volume 1 a été lancé précédemment en octobre 2019.
 
Ces livres sont aussi appuyés par le Consortium national de formation en santé (CNFS) et les Éditions Prise de Parole.
 
Pour le Consortium national de formation de santé (CNFS), il est important non seulement de faire avancer les connaissances sur la santé des francophones en situation minoritaire, mais aussi de les mobiliser.
 
D’autres renseignements sur ces ressources avec les versions numériques des deux volumes figurent sur la page Web du CNFS à l’Université Laurentienne.

 

Des étudiantes de l’Université Laurentienne appuient à titre bénévole les jeunes de l’Association de ringuette de Sudbury

Des étudiantes de l’Université Laurentienne appuient à titre bénévole les jeunes de l’Association de ringuette de Sudbury

Des athlètes de ringuette de l’UL encadrent de jeunes joueuses

(17 novembre 2021) - Appuyées de leurs coéquipières, les athlètes de ringuette et étudiantes de l’Université Laurentienne, Jenna Gilchrist (Sudbury, Ontario) et Katie Vandeloo (Richmond Hill, Ontario) ont dirigé un camp d’entraînement à l’intention des jeunes joueuses de l’Association de ringuette de Sudbury. Mme Gilchrist a organisé l’activité pour les jeunes de 10 à 16 ans. « Nous voulions contribuer à notre communauté et aider les jeunes à se remettre dans le jeu, a-t-elle dit. Puisque ces jeunes n’avaient pas l’occasion de jouer pendant la pandémie, nous avons présenté un camp d’entraînement pour les aider à retrouver le rythme. Nous tenions à leur offrir une expérience agréable leur rappelant les raisons d’aimer le sport et de le jouer. »

Nouvelle diplômée en biochimie de la Laurentienne, Mme Gilchrist continue son cheminement universitaire dans la première année du programme de maîtrise en biologie, tandis que Mme Vandeloo est étudiante de troisième année en administration des sports à l’UL.

Le camp a été apprécié de toutes les personnes qui y ont participé, selon le trésorier de l’Association de ringuette de Sudbury, Troy McLaughlin. « Ces étudiantes ont été très généreuses en donnant de leur temps, a-t-il expliqué, et les jeunes étaient très enthousiasmés à la perspective d’en apprendre de ces joueuses chevronnées de ringuette. » Mme Vandeloo a trouvé cela gratifiant de faire du bénévolat pour cette initiative. « J’espère que le camp se poursuivra dans les années à venir, a-t-elle affirmé. Je ne voulais rien manquer. »

Le Club de ringuette de la Laurentienne a pris de l’ampleur au cours des dernières années et l’équipe fait preuve d’un engagement impressionnant envers le sport. À l’épreuve de la Coupe du défi universitaire 2019-2020, tournoi national à l’intention des équipes universitaires de ringuette au Canada, le Club de la Laurentienne a gagné le bronze dans sa division. Pendant la saison précédente, l’équipe a obtenu le Prix du meilleur esprit sportif lors du championnat provincial.

Mmes Gilchrist et Vandeloo sont pleines d’espoir pour l’avenir de la ringuette à la Laurentienne et enthousiastes en caractérisant l’engagement de leur équipe. « Il est merveilleux de constater le dévouement de l’équipe cette année, a dit Mme Vandeloo. Tout le monde se présente – c’est vraiment formidable. »

La prochaine série de matchs à domicile du Club de ringuette de la Laurentienne aura lieu le samedi 27 novembre, à l’arène Countryside de Sudbury, où l’équipe affrontera l’Université Nipissing à 10 h 15, les Tornadoes de Timmins à 16 h 15, et les Ice Hawks de Sault Ste. Marie à 21 h 15. Soyez au rendez-vous.
 

 

La rameuse des Voyageurs de la Laurentienne, Abbey Maillet, remporte des succès au championnat provincial

La rameuse des Voyageurs de la Laurentienne, Abbey Maillet, remporte des succès au championnat provincial

Une étudiante du programme d’éducation physique et de santé célèbre sa médaille d’or des SUO

(5 novembre 2021) - Abbey Maillet, membre des Voyageurs de la Laurentienne, a remporté la médaille d’or au Championnat d’aviron des SUO qui a eu lieu à Welland (Ontario) le samedi 30 octobre. Étudiante en troisième année en éducation physique et santé, Abbey a remporté l’épreuve féminine de skiff, dans la catégorie poids léger, avec un temps de 8 min. 49 sec. 30,5, soit une avance de cinq secondes sur sa plus proche concurrente. « Le moins que je puisse dire est que mon expérience au Championnat des SUO a été magnifique. J’ai atteint mon but sur lequel je travaille depuis longtemps qui est de représenter la Laurentienne et de remporter l’or. J’ai bien aimé l’environnement de compétition. »

Abbey Maillet (originaire de Dundas, en Ontario) a commencé à faire de l’aviron au Leander Boat Club de Hamilton un peu avant d’entrer à l’école secondaire. « J’ai été très active toute ma vie, explique-t-elle, et j’ai participé à de nombreux sports où j’ai représenté ma communauté. » Elle s’est rapidement fait remarquer pour son esprit compétitif, qui n’a d’égal que sa passion pour l’aviron. « Je suis tombée amoureuse avec ce sport tout de suite. »

D’autres exploits sportifs ont précédé son succès au Championnat des SUO. Lors de la première régate de la saison à Guelph, elle a remporté deux médailles d’or, une dans le skiff, catégorie poids léger, et l’autre dans le skiff ouvert. « Ce sont certainement les connaissances et l’expérience de mon entraîneuse, la professeure Amanda Schweinbenz, qui m’ont aidée à réussir. Ce que j’aime le plus en tant qu’athlète de sports interuniversitaires est de pouvoir représenter mon école avec fierté et respect. J’ai de nombreux souvenirs en tant qu’athlète à la Laurentienne et j’aime bien la beauté de Sudbury et du lac Ramsey. »

Selon Mme Schweinbenz, Abbey Maillet est une athlète excellente et dévouée. « Abbey est une magnifique jeune femme ayant une éthique de travail fantastique. Tout au long de la pandémie, elle a travaillé sans relâche pour améliorer sa forme physique, sa technique et son approche tactique de la course. »

Après avoir gagné la médaille d’or au Championnat d’aviron des SUO à Welland, le 30 octobre, l’étudiante de troisième année en éducation physique, Abbey Maillet, a remporté le bronze de skiff poids léger féminin au Championnat national d'aviron à l’Université Brock les 6 et 7 novembre.

« Avoir la possibilité de compétitionner et de remporter une médaille aux Championnats canadiens universitaires d’aviron (CCUA) a été fantastique. J’ai vraiment aimé l’atmosphère compétitive et affronté des femmes fortes et redoutables dans ma course. Je suis extrêmement fière d’avoir représenté l’Université Laurentienne au CCUA. »

Son entraîneuse a parlé avec autant d’enthousiasme du succès sportif récent d’Abbey Maillet. « Abbey a fait une magnifique course dimanche dans un groupe extrêmement compétitif. Elle a fait beaucoup de progrès depuis sa première année ici à la Laurentienne et je me réjouis de la voir s’améliorer au cours des deux prochaines années. »

Les inscriptions à l’Université Laurentienne dépassent les prévisions

Les inscriptions à l’Université Laurentienne dépassent les prévisions

La demande pour étudier à l’UL demeure forte malgré la baisse prévue sur douze mois

(4 novembre 2021) - Comme l’indique les quelque 8 000 personnes inscrites à l’Université Laurentienne pour le trimestre d’automne 2021, des milliers d’entre elles continuent de faire confiance aux programmes d’études, au corps professoral et à la communauté qui appuient leurs études.

« Sur notre parcours vers un avenir plus durable, il est incroyablement encourageant de voir que la demande pour étudier à l’Université Laurentienne est encore forte, a indiqué le recteur et vice-chancelier de l’UL, M. Robert Haché. C’est une indication que nous demeurons une composante importante du système postsecondaire de l’Ontario et un établissement vital qui appuie la croissance du nord de l’Ontario. »

La population étudiante fait des études tant en ligne (2 100 étudiants) que dans des programmes de grade principalement offerts en présentiel sur le campus de Sudbury (5 900 étudiants). Le nombre d’inscriptions se chiffre à environ 400 de plus que les prévisions.

En outre, les tendances positives de l’inscription aux programmes de langue française au fil des ans sont très encourageantes tout comme le fait que plus de 20 % de notre population étudiante est actuellement inscrite à ceux-ci.

L’Université détermine le nombre d’inscriptions en novembre de chaque année afin de prendre en compte les nouveaux étudiants et ceux qui reviennent. Ce dénombrement, qui montre une baisse de 14 % sur douze mois, correspond au nombre d’étudiants actuellement inscrits à 106 programmes au premier cycle et aux cycles supérieurs.

Récemment, en raison de nombreuses circonstances convergentes, la Laurentienne s’est engagée dans une procédure aux termes de la Loi sur les arrangements avec les créanciers des compagnies (LACC), ce qui s’est traduit par une restructuration fondamentale de ses programmes d’études afin de pouvoir continuer à accomplir son mandat dans le nord de l’Ontario et le reste du Canada.

L’Université Laurentienne célèbre la Décennie des Nations Unies pour la restauration des écosystèmes

L’Université Laurentienne célèbre la Décennie des Nations Unies pour la restauration des écosystèmes

Le coup d’envoi comprenait le lancement du cours de restauration environnementale et du Certificat de leadership en ressources minérales ainsi que la désignation de sentier.

Jeudi 21 octobre, l’École des mines Goodman et le Centre pour la vitalité des lacs Vale ont tenu une activité de coup d’envoi pour célébrer la Décennie des Nations Unies pour la restauration des écosystèmes.

Lancée par l’Assemblée générale de l’ONU, la Décennie des Nations Unies pour la restauration des écosystèmes est une initiative qui vise à soutenir les efforts mondiaux pour protéger et remettre en état des écosystèmes et freiner le changement climatique.

« L’histoire de Sudbury nous rappelle que, depuis plus de 60 ans, la Laurentienne est à la croisée de la culture, des industries, des arts, des sciences et de la politique, a dit le recteur et vice-chancelier de l’Université Laurentienne, M. Robert Haché, Ph.D. Notre humble petit établissement a évolué pour devenir l’une des principales universités du Nord de l’Ontario. »

L’importance de l’occasion met en valeur le rôle suivi de Sudbury comme modèle de la remise en état. Le Centre pour la vitalité des lacs Vale et l’École des mines Goodman ont tenu compte de cela en lançant le cours « Environmental Remediation: Global Lessons from the Sudbury » examinant les efforts novateurs qui ont fait de Sudbury une ville reverdie reconnue aujourd’hui sur le plan mondial. En outre, en septembre, l’École des mines Goodman a lancé une importante initiative pédagogique, à savoir le Certificat de leadership en ressources minérales qui favorise les qualités de leadership, le développement de l’individualité et la gérance de l’industrie des ressources chez les personnes préparant une carrière dans l’industrie minière. Le programme comprend aussi une composante de mentorat assurant le jumelage d’étudiants avec des mentors de l’industrie. Des membres de la première cohorte du programme ont eu l’occasion de participer à l’activité, à faire du réseautage et à rencontrer pour la première fois en personne leur mentor. Par ailleurs, le directeur du Centre pour la vitalité des lacs Vale, M. John Gunn, a présenté le programme des activités de la Laurentienne dans le cadre de la Décennie des Nations Unies pour la restauration des écosystèmes qui mise sur l’histoire incroyable de remise en état à Sudbury tout en soulignant l’importance en permanence de la recherche environnementale et de la formation d’étudiants dans les domaines connexes. Mme Jane Goodall, Ph.D. et l’honorable M. Bob Rae (ambassadeur de l’ONU au Canada) ont contribué des mots de félicitations soulignant l’importance de ces recherches et des progrès communautaires.

Des commanditaires industriels du cours de restauration environnementale et du Certificat de leadership en ressources minérales ont assisté à l’activité pour célébrer le lancement de ces derniers. Parmi les invités, il faut souligner aussi la députée fédérale, Mme Viviane Lapointe, le député provincial, M. Jamie West, et le maire du Grand Sudbury, M. Brian Bigger.

Ce lancement s’inscrivait dans le cadre d’une série d’activités qui ont eu lieu cette semaine à l’Université Laurentienne pour célébrer l’occasion. Plus tôt jeudi, le Sentier de la restauration et le jardin de régénération des Nations Unies et de l’Association générale des étudiants (AGE) ont été inaugurés. Des étudiants inspirés par la Décennie des Nations Unies pour la restauration des écosystèmes ont dirigé cette initiative de désignation de plusieurs sentiers réaménagés sur le campus de la Laurentienne. Vendredi 22 octobre, un webinaire dans le cadre de la Conférence du bassin hydrologique 2021, présenté par le Centre pour la vitalité des lacs Vale et prononcé par Mme Line Rochefort, Ph.D., a clôturé les célébrations. 

 

COORDONNÉES

Pour obtenir de plus amples renseignements sur le cours « Environmental Remediation » et d’autres initiatives pédagogiques, veuillez communiquer avec :

Mme Nadia Mykytczuk, Ph.D.
PDG intérimaire
MIRARCO
Directrice générale intérimaire
École des mines Goodman
nx_mykytczuk@laurentienne.ca

 

Pour obtenir un complément d’information sur le Certificat de leadership en ressources minérales, veuillez communiquer avec :

Mme Nicole Tardif
Coordonnatrice de programme
École des mines Goodman
ntardif@laurentienne.ca

 

Pour obtenir d’autres renseignements sur la Décennie des Nations Unies pour la restauration des écosystèmes, veuillez communiquer avec : 

M. John Gunn, Ph.D.
Directeur
Centre pour la vitalité des lacs Vale
jgunn@laurentian.ca

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